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诸葛昊:“校长陪餐制”如何执行是关键--陕西频道--人
作者:新余市思创暖通工贸有限公司 来源:www.jxsichuang.com 发布时间:2015-12-29 11:39:13
诸葛昊:“校长陪餐制”如何执行是关键--陕西频道--人民网
原标题:诸葛昊:“校长陪餐制”如何执行是关键

  近日,广东出台关于学校学生食堂陪餐制度,规定从2016年1月1日起实施,校级领导每月应至少陪餐一次,每学期陪餐4次以上。此外,每学期各食堂陪餐次数20次以上。 根据规定,全省有学生食堂的各级各类学校,包括各高等学校和中小学校(不含托幼机构),应建立学校管理人员轮流陪同学生就餐制度。(11月27日《信息时报》)

  校长陪餐制的意义不言而喻。其一,校长能够监督食品质量。食堂因为校长的到来必须有所忌惮,见解促进食堂的食品质量。其二,能够增进师生感情。校长平时较为繁忙,也难得有机会和学生进行交流,这个饭桌上的交流也是一种了解学生的渠道。

  然而,校长陪餐制出发点是好的,执行起来却难度重重,存在走过场的可能性。一来,校长的形象本来就比较“尊贵”,来到食堂会不会坐包厢,会不会安排特别的食物,会不会有领导陪同?这些都是问好,如果校长单纯只是为了吃一顿午餐而进食堂,我想所谓的“陪餐制”也就失去了原本的意义。

  事实上,“陪餐制”能否成功,决定于校长本身的素质。制度本身没有很强的约束力,所谓的“一月四次”也不是真正的目的所在。如果校长能够利用好这个制度,把他当成掌管学校的一种工具,深入学生当中,与学生打成一片,如此,自然能够给自己的校长生涯加分;反之,如果只是为了“完成任务”而进食堂“吃顿饭”,恐怕也没有什么用处。

  总之,制度本身是一种进步,硬性规定了校长的一种行为。但执行起来,却还有很长的路要走。就制度本身而言,需要出台更多的细则,来更多约束校长的行为和细节。而校长,也不可仅当成一种“任务”来完成,因为这更是一种契机。只有两方面的互相作用,制度才能发挥到极致。

  稿源:荆楚网


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